说话没有逻辑、经常东一句西一句，可能与专注力有一定的关系。专注力是人们在从事某个特定任务时，心理和行为上对所关注事物的指向和集中能力。如果一个人缺乏专注力，就难以集中精力完成一项任务或保持思路清晰，导致说话没有逻辑、东一句西一句的情况出现。

缺乏专注力影响语言组织能力和表达能力

语言注意力是指一个人对语言文字的敏感程度，包括理解、表达和交流的能力。一个具有良好语言注意力的人，能够准确地理解他人的意图和信息，并且能够用准确的语言表达自己的想法。同时，他们还能够保持良好的语言流畅性和连贯性。语言注意力是人们进行交流和沟通的基础，它直接影响着一个人的思维能力和个人形象。

语言注意力缺陷的表现

说话没重点，东一句西一句，缺乏语言专注力是语言注意力缺陷的一种表现。这种表现主要体现在以下几个方面：

1.话题跳跃

缺乏语言注意力的人往往在交流过程中无法围绕一个主题展开完整的表达，容易从一个话题跳到另一个话题，导致他们的表达缺乏连贯性和主题性。

2.思维混乱

语言注意力缺陷的人常常思维跳跃，难以集中注意力，容易受到外界干扰。他们的思维在表达过程中缺乏逻辑性和条理性，导致他们的发言缺乏重点和清晰度。

3.语言流畅性差

语言注意力缺陷的人表达时常常出现结巴、卡壳、停顿等问题，导致他们的话语没有流畅性。这种情况容易引起他人的不耐烦和注意力的分散。

语言注意力训练方法

对于缺乏语言注意力的人来说，训练语言注意力是提高交流和表达能力的关键。下面介绍几种常见的语言注意力训练方法：

1.阅读和听力训练

通过大量的阅读和听力练习，可以提高对语言文字的敏感程度，培养对语言的理解和表达能力。选择感兴趣的书籍、文章和音频，锻炼自己的注意力，提高对语言细节的敏感度。

2.语言组织训练

通过练习整理思路，学会梳理语言，将思维转化为表达。可以通过写作、演讲、口语练习等方式，提高自己的语言组织能力和表达准确性。

3.专注力训练

专注力是注意力的重要组成部分，只有具备良好的专注力，才能更好地掌握语言注意力。可以进行专注力训练，如通过冥想、舒尔特方格训练注意力集中等方式，提高自己的专注度和持续集中能力。

4.反思和修正

每次交流结束后，可以反思自己的表达，找出不足之处，并进行修正。同时，也可以向他人请教，接受建议和批评，不断改进自己的语言注意力。 通过以上的语言注意力训练方法，缺乏语言专注力的人可以逐渐提高自己的注意力水平，增强思维的逻辑性和连贯性，使自己的交流和表达能力更加出色。 总结起来，语言注意力是一个人对语言文字的敏感程度，缺乏语言专注力表现为说话没重点，东一句西一句。对于语言注意力缺陷的人来说，可以通过阅读和听力训练、语言组织训练、专注力训练以及反思和修正等方法来提高自己的语言注意力水平。通过不断地训练和修正，他们可以培养出更好的语言注意力，提高自己的表达能力和交流效果